Alimentado pelo Sol, que liberta 97 triliões de Kw por segundo na superfície da Terra, iniciou-se o ciclo da água com a sua constante transformação entre o estado líquido, gasoso e sólido. Nesta dança interminável, uma gota de água passa em média, 9 dias consecutivos numa nuvem, 2 horas nos rios e 5 mil anos no oceano. (Fonte: http://www.oceanario.pt/)
De acordo com o que já foi definido nas nossas aulas, para a próxima ficha de avaliação vamos repetir os conteúdos anteriores e acrescentar um novo tema: Fluxo de Energia e Ciclo da Matéria.
Os objectivos da matéria anterior encontram-se nas mensagens antigas. ( para quem não retirou no último teste)
Os objectivos para este novo tema são:
* Compreender o conceito de ser produtor ou autotrófico * Relacionar ser produtor/autotrófico com a fotossíntese * Compreender o conceito de ser consumidor ou heterotrófico * Compreender o conceito de decompositor ou saprófita * Distinguir os diferentes níveis de consumidor (de 1ª, 2ª … ordem) * Distinguir matéria orgânica de matéria inorgânica * Reconhecer a importância dos decompositores na reciclagem dos materiais dos ecossistemas * Definir cadeia alimentar * Definir teia alimentar * Distinguir cadeia alimentar de teia alimentar * Definir nível trófico * Identificar cadeias alimentares num ecossistema/teia alimentar * Identificar os diferentes níveis tróficos num ecossistema * Compreender que o fluxo de energia no ecossistema é unidireccional * Compreender que o fluxo de matéria no ecossistema tem um carácter cíclico
*Conhecer as fases principais do ciclo da água
*Reconhecer os ciclos da água e do carbono como ciclos de matéria